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部编版《5 大自然的语言》新课标课件优质课下载
冬 天
这些都是大自然告诉我们的。
一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文。
它就是——
大自然的语言
竺可桢
大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。
这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。
1、积累词语??
2、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息，了解物候学知识，逐步提高阅读科普文的能力??
3、理清文章的说明顺序??
4、揣摩语言，体会本文语言的特点??
5、激发热爱科学，探索科学奥秘的志趣
锁定目标：教学目标
（一）、简介作者：竺可桢 浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。
自主学习
yùn
翩
匿
sù
谚
zài
1．字音字形
2．词语积累