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八年级下册《5 大自然的语言》精品课件优质课下载
探究点一：找出本文的说明方法并说出其作用。
探究点二：赏读1、2段，具体说说这两段文字写得好，好在哪里？体会说明的生动性。
探究点三：本文是一篇极有价值的科普文，仔细品读，体会说明语言的科学性。
探究点四：整理收集的农谚和包含物候知识的古代诗歌，选出你喜欢的几例与大家分享你们的理解。
精讲展示
探究点一、二、三、四。
（建议：各组长可以主动领取学习任务； 组长编排发言环节，各小组长注意组间展示时的自然衔接；人人参与，热烈讨论 ，大声表达自己的思想；小组展示内容避免重复，积极给其他组补充双倍加分。）
构建知识网络：
画知识树。亲自动手画出富有个性的自己喜欢的知识树。
画知识结构图。
学习小组
航母小组奖
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