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八年级下册《恐龙无处不有》最新课件优质课下载
南极海拔较高,空气稀薄,气候特点是酷寒、干燥降水少。全洲年平均气温为-25℃,内陆高原平均气温为-56℃左右,极端最低气温曾达-89.8℃,为世界最冷的陆地。绝大部分地区降水量不足250毫米,大陆内部年降水量仅30毫米左右,空气非常干燥,且南极大陆95%以上的面积为厚度极高的冰雪所覆盖,有“白色荒漠”之称。
在恐龙统治世界的1亿6千万年中,地球的气候一直比较稳定,当时气候温暖,雨水充足,茂草丛生。
资料链接:
第一课时 恐龙无处不有
学习目标
1.筛选主要信息,读懂文章阐述的事理。
2.研读文章内容,梳理文章内在的逻辑关系,理清文章的说明顺序。
3.学习分析推理的基本方法,善于发现问题、思考问题、质疑问难,激发科学探究的兴趣。
初读课文,独立思考:
1.为什么说恐龙无处不在?
2、作者针对恐龙无处不在这一现象提出了那些问题?
3. 对于这些问题,作者给出什么样的答案?
4、作者是怎样证明这一答案的?
5.根据以上推导过程,作者最终得出什么结论?
6.本文运用了哪些说明方法?请举例说明。
作比较:——突出强调
打比方:——生动形象
列数字:——具体准确
举例子:——具体详细
我的主题归纳
《恐龙无处不有》依据_________________________的事实,证明了_______________假说。此文涉及两个学科———— 从而证明了作者的观点
在南极发现恐龙化石
大陆漂移
生物学和地质学
不同学科领域之间是紧密相联的。在一个科学领域的发现肯定会对其它领域产生影响。