部编版《恐龙无处不有》集体备课课件优质课下载

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学习目标

1.自读课文，积累字词。

2.了解说明的内容，理清说明的顺序。

3.体会简练、周密、生动的语言。

4.增强自己的科学意识，培养自己多角度看问题的能力。

朗读课文，了解课文内容，理清作者的写作思路。

南极发现恐龙化石

恐龙无处不有

南极外各洲发现恐龙化石

恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢 ？

这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是

恐龙自己在迁移。

大陆漂移学说

可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。

大陆漂移

板块运动

“驮着”运用什么修辞手法？有什么作用？

发现问题

推理验证

得出结论

南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？

是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。

“恐龙无处不有”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。

说明顺序：逻辑

提出假说