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部编版《被压扁的沙子》集体备课课件优质课下载
课文说明的对象涉及 和
两个学科。
从中我们明白一个道理,即:
复习导入
1.阅读课文,完成下面的填空。
在南极发现恐龙化石
大陆
地质学(板块理论)
生物学
(恐龙)
不同学科领域之间是紧密
相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。
漂移
重温作者
阿西莫夫
美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家,他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
学习目标
1.把握短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
2.揣摩语言,体会语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。
3.理解不同领域的科学发现可以互相启发,从而可以发现新的论据或得出新的结论。
整体感知
1.默读课文,圈点勾画,用横线画出文中简明精练、幽默风趣的语言。
2.用双竖线划分文章层次,理清作者的写作思路,把握说明顺序。
第一部分(1— 4)
第二部分(5 —完)