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八年级下册《7* 大雁归来》优质课课件下载
2、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪纱》
从《大雁归来》题目中你读到了什么信息?
首先点明了文章的写作对象是 。
其次, 一词意味着曾经离去,现在归来。再次, 一词看到作者对大雁的喜爱之情。
1.了解大雁生活习性,理解本文主旨。
2.理清说明顺序,品析语言的表达效果。
3.激发情感,珍爱保护野生动物。
学习目标
wù ǎi
shòu liè
jiān mò
qiān xǐ
zhǎo zé
diāo líng
mí màn
xuān rǎng
自由读课文,思考问题
1、本文的说明对象是什么?主要内容是什么? 按什么顺序写?
2、(合作探究)文中3-9自然段,作者对大雁的
生活习性作了哪些描写?(在文中找出相关
的语句,用“ 的大雁”句式概括出
来。)表达了作者怎样的思想感情?
大雁
大雁的生活习性