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八年级下册《8＊ 时间的脚印》最新课件优质课下载
学习目标
１、积累生字词语及与作者相关的文学常识；
２、明确说明对象，理清文章思路；
３、掌握说明顺序中的逻辑顺序，体会本文生动有趣的语言；
４、认识岩石记录时间的功能，培养探索意识和科学精神。
揭示课题
本文是一篇科普作品，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》，是从高土其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
作者简介
陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。出版有《打开地下宝库的钥匙》《揭开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地震》《多变的地球》等科普读物。
读准字音
腐蚀 shí 浑hún浊zhuó
山麓lù 粗糙cāo
龟jūn裂 海枯kū石烂
沙砾 lì 沟壑hè
楔xiē形 钟鼎dǐng 文
踪迹jì 装置zhì
沉淀diàn 地壳qiào
胶jiāo结 帷wéi幕
烘烤hōng kǎo 掸dǎn 垫高diàn
琥珀pò
海枯石烂枯:干涸。烂:腐烂。海水干涸、石头腐烂。形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定，永远不变。
速读课文，感知内容
速读要求：
1、标出每个自然段的序号。
2、你读课文后对岩石有了哪些新的了解？