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部编版《8＊ 时间的脚印》优质课课件下载
三叶虫化石
长毛象
学习目标
1．了解岩石记录时间的“奇异功能”，掌握逻辑顺序。
2．体会本文生动有趣的语言，培养探索意识和科学精神。
陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习。
1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。
走近作者
检查预习
给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
zōng jì（踪迹 ） hōng kǎo（烘烤 ）
fǔ shí（腐蚀 ） 沙lì（沙砾 ）
山麓（lù） 沟hè（壑 ）
龟裂（jūn liè）
检查预习
查阅工具书，解释词语。
龟裂: 裂开密密麻麻的缝隙。
烘烤: 指用火燥物。烤东西。
海枯石烂: 形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定，永远不变。
帷幕：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
问学活动一
结合文章，谈谈岩石在生成过程中，究竟是怎样留下“时间的脚印”的？
岩石是由泥沙等落入湖海中的沉积物不断积累达到一定量时自身产生重压，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里，使泥沙胶结而成的。它最初生成时，像书页一样平卧着，一层层地叠加在一起，每一层岩石都凝固了不同时期的气候、生物等的状况，即“时间的脚印”。
问学活动二
谈谈“寻找时间的脚印”有何意义。（可以用原文回答）