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《8＊ 时间的脚印》课件优质课下载
腐蚀（ shí ） 浑浊 （ hún ）
山麓（ lù ） 粗糙 （ cāo ）
龟裂（ jūn ） 海枯石烂（ kū ）
沙砾（ lì ） 沟壑 （ hè ）
楔形（ xiē ） 钟鼎文（ dǐng）
课文在说明岩石可以记录
时间后，接着写了一段介绍
北京故宫“铜壶滴漏”的内容，
这样写是否偏离了主旨？
为什么？
全文划分为三部分：
一、（1—4自然段）:由生活时间到地质时间，引出说明对象：岩石可以记录时间。
二、（5—29 自然段）具体说明岩石是怎样记录下
时间的。
1、（5—21自然段）岩石的厚度和顺序记录着时间。
2、（22—29自然段）岩石上保存着历史痕迹。
三、（31—32自然段）总结全文，读懂大自然记录，
造福人类。
逻辑 顺序
课文中有些段落起过渡的作用。请找出几个这样的例子，说说它们各自承启了哪些内容。
主体部分结构内容：
一层（5—21段）岩石的厚度和顺序记录着时间。
破坏——搬运、堆积——生成。
二层（22—29段）岩石上保存着历史痕迹。
1）看到了地壳的活动 。