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《8＊ 时间的脚印》新课标课件优质课下载
你走过历史的每一个时代。
----高士其《时间伯伯》
有哪些记录时间的方式？
学习目标一
关注单独成段的句子
把握文章结构和内容
学习目标二
品味文章准确、生动的语言。
作业
1、找出本文所用的说明方法并分析其作用。
2、探究
⑴“时间的脚印”之“年轮篇”。
⑵课文中说“红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示”你知道这是为什么吗？