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八年级下册《8* 时间的脚印》公开课课件优质课下载
树木荣枯
还有一样东西记录下了时间的脚印
时间的脚印
陶世龙
学习目标
1、学会解读文本,掌握筛选信息
的方法;
2、体会本文生动有趣的语言;
3、学会用辩证的观点看问题,认
识岩石记录时间的功能,培养自
身的探索意识和科学精神。
问题抢答
1、现在的人们是怎样记录时间的??
手表和日历等
2、中国古代用什么来记录时间?
铜壶滴漏
3、大自然是怎样记录时间的?
大自然用岩石记录时间。
4、除了岩石、还有哪些可以记录大自然的时间?
各种生物化石、各种矿产资源。
5、 看哪一组同学最先全文的独句段?共几
段?分别是哪些?
(1、5、7、11、13、18、22、24、27)
这些段落中哪些起着承上启下的作用。请找出几个这样的例子,并作简要分析。
(5、7、18、22、24、27)