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八年级下册《8* 时间的脚印》优质课课件下载
5、本文主要介绍了哪些内容?
6、本文采用了哪种说明顺序?
7、给课文划分段落层次,并概括各层次的大意。
整体感知
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1、本文的标题是“时间的脚印”,通过阅读,你认为作者是在写时间吗?
不是。本文的主要内容是写岩石被破坏、新的岩石的形成过程以及岩石中所蕴含的地壳活动过程。“时间”只是造成上面三个过程的一个重要因素。
整体感知
2、破坏岩石的因素有哪些?
阳光、严寒、风、雨、空气和水中的酸类、冰河、生物、人类。
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3、从“死”的石头中我们可以看出哪些地壳活动?
可以根据石头的颜色判断当时的气候;可以根据石头中的化石判断古生物状况;还可以根据这些化石认识地球的发展过程。
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4、本文的说明对象是什么?
岩石记录时间的方法和内容。
整体感知
5、本文主要介绍了哪些内容?
岩石是大自然记录时间的工具;岩石记录时间的方法;岩石记录的内容;研究岩石记录的大自然的文字的意义。
整体感知
6、本文采用了哪种说明顺序?
逻辑顺序。
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第一部分
(1-4)