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八年级下册《倡导低碳生活》优质课课件下载
1．理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。
2．激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。
一、说一说我所了解的低碳生活。 （它的概念、它的日常生活具体表现、核心是什么）
1、看短片《节能我行动 低碳新生活》 (国家节能中心公益广告)
二、议一议，我们有必要倡导低碳生
活吗？
2、读资料（对书本补充）
关于中国的能源家底,有一种说法是中国富煤、贫油、少气.节能减排完全没有必要,而实际上,煤炭资源虽然绝对数量庞大,但1800亿吨左右的可采储量,只要除以13亿这个庞大的人口基数,人均资源占有量就会少得可怜.比如石油,即使将新发现的渤海湾大油田10亿吨储存全部开采.也仅够我国用三年.目前我国探明石油储量约60亿吨,仅够开采20年,刚好是世界平均40年的一半.我国节能减排的压力比世界上任何一个国家都要大,特别是,我国还是世界上能源浪费较为严重的国家之一.
我国应该节能减排,不能像美国那样消耗能源,现在我国平均每人每年消耗石油200公斤,美国每人每年消耗3吨.2020年,中国15亿人口,我们如果像美国一样每人消耗3吨,每年就需要45亿吨,世界石油产量只有40亿吨,石油贸易量只有16亿吨,加上成品油20亿吨贸易量,全部贸易量给中国都不够.我们必须走一条节能减排新兴工业化道路,建设资源节约型、环境友好型社会.”
有没有必要呢？答案是肯定的。所以我们要倡导低碳生活，因为：
①生态环境恶化。
②资源越来越少。
③倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求，是科学发展观的体现。
④我们只有一个地球。
小结：为了保护和改善我们赖以生存的环境，保护地球，人们提出了低碳生活的口号。
三、写一写“低碳生活”宣传标语，并交流。
指导提示：
多从篇幅短小、句式整齐、上口、修辞、口语化、通俗化、温情化等角度拟写，自由选择。
标语示例
环保从点滴做起
不要让绿色从身边消失
警示牌 遇栅栏 擅自进入最危险
草木绿 花儿笑 空气清新环境好
垃圾说：让我离这里远点
听妈妈的话，莫随手扔垃圾