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部编版《倡导低碳生活》优质课课件下载
活动二：
小组展示：
我是低碳小达人，“变废为宝”我来谈。
活动三：
1、什么是标语？
知识链接：标语是指“张贴、印刷或涂写在横幅、插牌、墙壁等公共场合的载体上，具有鼓动性、警戒性、昭示性、启发性等宣传意义的文字”。标语要具有一定的鼓动性、警戒性、启发性，必须在篇幅的控制、句式的调整、文字的选择等方面独具特色、精心锤炼，才能被受众接受，从而达到宣传的目的。
标语的要求：
篇幅短小；
句式整齐，郎朗上口；
采用修辞手法；
力求口语化、通俗化。
学生进行补写训练（对比手法）
少一点乌烟瘴气，多一点新鲜空气。
少一点白色污染，多一点绿色健康。
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学生进行仿写训练?（比喻修辞手法）
一块手帕，使用的是回忆，节约的是纸巾。
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一个保温杯，喝进去的是温暖，做到了的是低碳。
三.(1) 请根据上面的材料，请你为本次活动拟一条宣传标语。
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播放歌曲《低碳贝贝》
提炼收获，总结课堂。
布置作业：