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八年级下册《9 桃花源记》优质课课件下载
预习导学
“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物，“记”的目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点
陶潜
元亮
东晋
学习目标
1 积累重要的文言实词、虚词，理解特殊 句式。
积累作者陶渊明的有关文学常识及“记”的文体特征。
学习本文以渔人的行踪为线索的写作方法，理清课文的思路和结构，掌握课文内容。
4 体会“世外桃源”所寄托的社会理想
助学资料
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心。然后可以有得尔。-----宋.朱熹
朱熹给我们提供了哪两种学习文言经典的方法？
豁（ ）然开朗
屋舍俨（ ）然
阡（ ）陌（ ）交通
黄发垂髫（ ）
邑（ ）人
郡（ ）下
诣（ ）太守
刘子骥（ ）
huò
yàn
qiān
mò