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部编版《10 小石潭记》课件优质课下载
第四段：写作者对小石潭总的印象和感受
第五段：记下与作者同游小石潭的人
复习回顾
课
文
精
讲
朗读课文第一段，讨论下列问题：
本段描写了哪些景物？
作者发现小石潭的经过用了哪些准确的动词？
本段写景用了什么写法？
2.本段描写了哪些景物？作者发现小石潭的经过用了哪些准确的动词？
写景用了什么写法？
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
篁竹
水声
小谭
青树
移步换景
本段写了哪些景物，用的是什么写法？
写游鱼的这一节，极为细腻传神，采用了什么手法？写鱼除了表现潭水的清澈外，还有何用意？
潭水有什么特点？用的是什么写法？好处是什么？
朗读课文第二段，讨论下列问题：
第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?
朗读课文第三段，讨论下列问题：