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八年级下册《10 小石潭记》课件优质课下载
从小丘西行百二十步（ ） 为坻，为屿（ ）
皆若空游无所依（ ） 日光下澈（ ）
其岸势犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ）
隶而从者（ ）
乃记之而去（ ）
潭西南而望（ ）
寻访小潭，说游踪
自由朗读课文，分析本文作为游记的特征。
走进小潭，赏美景
1.默读课文，圈点勾画，对《小石潭记》中的景物描写进行赏析。
文中 哪一处 运用了 写作手法 写了 景物特点 表达了作者 心情 。
2.梳理出作者心理变化的脉络？
知人论世，悟情思
1.作者为何而乐，为何而忧？你是如何理解作者这种心理变化的？
【背景材料】
公元805年，柳宗元参与到王叔文领导的政治革新当中，以期匡扶社稷、安邦济国。然而仅仅八个月，这场改革就因为宦官和藩镇的反扑而失败，王叔文被杀害，八人被贬，柳宗元被贬永州这一蛮荒之地，上无片瓦，寄居寺庙，健康备受摧残。继而老母病故，幼女夭折，亲族朋友不来理睬，地方官员时时监视。宦海沉浮，仕途险恶。狼狈万分的他，一度蓬头垢面，丧魂落魄。
“常积忧恐，神志少矣。”
——《与杨京兆凭书》
“自余为戮人，居是州，恒惴栗。”
——《始得西山宴游记》
2.你如何理解最后一段？
吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
总结与作业
一喜一忧，由乐而悲：与山水相晤，是柳宗元内心对豁达的追寻。万千的孤独，是他作为古代文人，不肯屈就，不甘平庸的风骨；是他无法遮掩的兼济天下、澄清玉宇的情怀。