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部编版《10 小石潭记》课件优质课下载
预习情况
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朗读课文
音乐：小石潭记
读出画面，读出感情
问1：你从文中读出了作者哪些情感？
问2：这些情感分别蕴含在哪些句子里，请划出原句，并分析这些句子。
问3：作者的情感为什么会发生变化？
问4：作者看到了什么景物？有什么特点？
问5：心里有什么幽情？
苏轼《记承天寺夜游》有：“但少闲人如吾两人者耳”
范仲淹《岳阳楼记》有：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者”（与民同乐）
有人说，与上述几人相比，柳宗元过于纠葛自己被贬后的凄凉，你同意吗？请说出你的理由
阅读人生
柳宗元向来仰慕“古之夫大有为者”，青年时代就立下雄心壮志，向往“励材能，兴功力，致大康于民，垂不灭之声”。他25岁时已是“文章称首”的长安才子，逐步成为文坛领袖，政坛新锐。在其后的几年里，柳宗元又成为了当时皇帝的老师，王叔文革新派的中坚分子，热情昂扬、凌厉风发，准备施展自己“辅时及物”、“利安开元”的抱负。自从“永贞革新”失败后，柳宗元被贬为永州司马，时艰不可济，唐祚难振兴，谤毁兼至，贫病交加，老母病故，居处遭火。
在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康，竟至到了“行则膝颤、坐则髀痹”的程度。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未能动摇柳宗元的政治理想。他在写给友人的信中明确表示：“虽万受摈弃，不更乎其内。”
他一生有两项重大活动：
一是参与永贞革新，一是领导古文运动。这二者都与他复兴儒学、佐世致用的思想有关。他既身体力行了“励材能，兴功力，致大康于民，垂不灭之声”的政治理想，又明确提出“文者以明道”“辅时及物”的文学主张和以儒家经典为“取道之源”的原则。
永州十年，他的斗争则转到了思想文化领域。他广泛研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题，撰文著书，《封建论》、《非〈国语〉》、《天照》、《六道论》等著名作品，大多是在永州完成的。
在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、杂文以及文学理论诸方面，都做出了突出的贡献。
书法方面
其他贡献
释放奴婢