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《11* 核舟记》优质课课件下载
本节课学习目标
交流预习
交流内容
作者作品。
字音、字形、课文朗读。
字词解释、句子翻译。
要求
1、识记文学常识
2、课文朗读:①号和④号互读,②号和③号互读,互相订正。
3、翻译:组长组织,先互助解决组内成员疑问,将已解决的问题及时整理到预习本上;组内共同疑问书写到黑板上。
预习检测
1、《礼记》是 学派的重要论著。
2、《礼记》汇编了该学派 至 时期的论著。
3、《礼记》相传是 (朝代)的 编纂的。
《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍 。
《礼运》篇借孔子之口论述礼的发展演变和运用。
《礼记》
写作背景
本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由:
昔者仲尼与于蜡(zhà)宾,事毕,出游于观( guàn )之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃在侧,曰:“君子何叹?” 孔子曰:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。”
读准音、写对字
选贤与能( )
讲信修 mù( )
矜寡孤独( )
男有分( )