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八年级下册《11* 核舟记》优质课课件下载
1.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。
2.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。
3.理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。
1.帮助学生树立起关于核舟的空间概念,把握文章的说明顺序。
2.品味语言,真切感受本文观察细致、描写生动的特点。
教学重难点
第1课时
我们中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创造了光辉灿烂、永垂不朽、令古今世界瞩目的中华文明、中华文化。其中最令人啧啧称奇、叹为观止的有那源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术,尤其是微雕。今天我们学习的明末浙江魏学洢的《核舟记》就是远在数百年前我国劳动人民、民间艺术精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌展示。
激情导入
【课题解析】
“核舟”是一件雕刻工艺品,即用不超过一寸的桃核雕成的小舟。“记”这种体裁出现得很早,这可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”,在写法上大多以记叙为主,兼有议论抒情。文体跟现在的说明文相似。
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1.文学常识
魏学洢(约1596~约1625),字子敬,明朝浙江嘉善(现在浙江省嘉兴市)人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的一部短篇小说集《虞初新志》。
《虞初新志》是清朝张潮编辑的小说集,共20卷。所收多为明末清初的文言短篇,计150篇,每篇后附编者短语简评。“表彰轶事,传布奇文”是编辑本书的用意。
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【知识梳理】
?字音字形
器皿(mǐn) 贻(yí) 二黍许(shǔ)
箬篷(ruò) 糁(sǎn) 多髯(rán)
诎(qū) 楫(jí) 椎髻(jì)
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?通假字
(1)舟首尾长约八分有奇(“有”通“又”,用来连接整数和零数)