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八年级下册《关雎》精品课件优质课下载
“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。
三大表现手法：
“赋”：“铺陈其事而直言之也”。（叙事抒情）
“比”：“以彼物比此物也”。（比喻）
“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”。（引出）
《诗经》的“六义”
关 雎
———《诗经》
解文题
《关雎》是《诗经》开卷的第一首诗，历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘的那种单相思的动人情景。所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目，其它篇章亦是如此。
1、学习《诗经》的基本知识。
2、在朗诵中理解这首诗的内容及主题。
3、品味《关雎》的美。
4、反复诵读，背诵这首诗。
学习目标
一唱三叹读《关雎》
朗读指导：
1、读准字音
2、注意停顿、重音
3、注意语气感情和表情
关关睢鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。