部编版《学写读后感》课件优质课下载

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　　1.读“好”，才能有感，写好“感”。

如何才算读“好”呢？

一、对所读的书或文章有一个概括性的了解，比如：作者生平、文章写作背景、写作手法、语言特色等。

二、对文章或书的内容、结构、情节、人物的性格特点等有一个清晰的掌握。

2.罗列“感点”，筛选最深“感点”。

感点，由故事触发的感受，即你所读文章或书中一句话、一个内容或全文中心引发的感受。

写好读后感

写好读后感

拟个好题 （正标题+副标题）

如：1.《父爱如山》

——读《傅雷家书》有感　

2.《感悟生命》

——读《刘墉作品集》有感

3.《愤怒与惋惜》

——读《圆明园的毁灭》有感　

写好读后感：引

开头的笔法，可概括为一个字：引。

即引叙，概括地引用、叙述。（抓住“感点”引叙）　

要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择性，要有针对性，要根据自己拟题角度而定。

切记：万万不可照抄照搬原文，导致叙多于议，喧宾夺主，“头重脚轻”。　

写好读后感：议

根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。这是读后感正文的第二步“议”，“议”是对“感”直接的、初步的论证。　　

《拔苗助长》 1.读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待,不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反。 2.这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。

《守株待兔》 1.读完这个故事后，我觉得生活中有许多人也跟农夫一样，因为一次的幸运，而不再努力，只是每天都在等待幸运重新降临在他的头上，总幻想天上会掉馅饼。 2.我读了守株待兔的故事，知道了做任何事情都不要存有侥幸心理，不能想着不劳而获。如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是什么事情也做不好。