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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册学写读后感下载详情
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《学写读后感》新课标课件优质课下载

1、读好原文

2、选好“感点”

3、选准“感点”

4、叙述要简

新知讲解

写 作 指 导

确 定 阅 读 材 料,拟 好 题 目

阅读材料:某篇课文、某部名著或指定的某材料,是阅读材料

题目:(1)可以直接写“《××》读后感”或“读《X X》有感“

(2)主副标题的形式:主标题是概括自己的感受或评价,副标题是

“——读《××》有感”;如《金钱重于亲情——读〈我的叔叔于勒〉

有感》

新知讲解

写 作 指 导

读后感的一般写作思路

1、引,概括地引述原文观点或具体文字的内容。

2、议,以所引内容为基点生发展开,发表议论。

3、联,联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。

4、结,提出看法,小结全文。

新知讲解

写 作 指 导

1、大量引述原文。犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

2、脱离原文空写“感”。写“感”应当与原文自然结合起来。

3、内容杂乱无中心。一定要确定好中心,不可漫无边际地想到什 么写什么。

4、感受认识太肤浅。在不少同学的读后感中,看不到作者读后的动情点和深刻的启示点,内容浮浅杂乱。

教材