八年级下册《古诗苑漫步》精品课件优质课下载

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5 、说教法学法

6 、说教学过程

《古诗苑漫步》是人教版语文八年级下册第三单元的综合性学习，它是对课内诗歌学习的一个延伸，进一步激发学生对祖国灿烂文化的热爱，培养学生对古诗词的阅读鉴赏能力，提高审美情趣和文化品位。

【知识与能力】

1、积累古诗词

2 、学会诵读古诗词

3 、初步学习古诗词的赏析

【过程与方法】

让学生在搜集材料参与活动中，感受中华诗词源远流长的历史风貌。

【情感态度价值观】

培养学生对古诗词的兴趣，进一步热爱祖国的灿烂文化。

1、积累古诗词

2、初步学习古诗词的赏析

现在的学生对古诗词积累不多，学习仅是为了应付考试，对诗词的学习处于被动状态，总体来说，学生对古诗词的喜爱不大。

情境教学法、归类法、诵读法、点拨法

时间：1课时

展示过程：

一、导入新课：

（配乐展示一些古诗词图片）

师：中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的瑰宝，今天，让我们漫步在古诗苑中，品味古人的闲情逸致，在诗情画意中，感受中华文化的博大精深。

版块一：分门别类辑古诗

诗歌的分类按体裁有古体诗、近体诗；律诗、绝句等。按内容有咏志、咏物、咏史、感怀；田园、边塞、山水、送别；思乡、友谊等。按流派有浪漫主义、现实主义。还可以按朝代、作家等分类。

下面请每组推选代表，介绍你们组编辑的古诗。（小组展示）

版块二：满腹诗书背古诗

师：古人说：“腹有诗书气自华”，同学们想不想做一个满腹诗书的人呢？下面我们来进行一个小小的比赛吧？