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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册子衿下载详情
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部编版《子衿》精品课件优质课下载

?3.反复诵读并品味重点词句、感受诗歌的艺术魅力,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求并结合自身树立正确的爱情观。

.预习检查

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,原名为《诗》,汉代被儒家奉为经典,改称《诗经》,收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,也称“诗三百”。《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会的一面镜子。?

1.了解《诗经》

《诗经》中的“六义”? ??“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法被统称为《诗经》的“六义”,成为《诗经》最具代表性的六个特点。? ?? “风”是带有地方色彩的音乐,包括十五“国风”,即十五个地方的民间歌谣。??“雅”是周王朝直接统治区的音乐,有较强的形象性和感染力,雅诗分为“大雅”和“小雅”。?“颂”即祭祀和颂圣的乐曲,颂诗的内容多是歌颂周王朝祖先的“功德”,常在祭祀宗庙时演出。颂诗具有极为浓厚的宗教文学色彩,形式较为古板呆滞,诗歌语言也显得典雅沉重。分为周颂、鲁颂和商颂。 ?? “赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。就是说,赋是直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。“比者,以彼物比此物也”,即比喻,明喻和暗喻均属此类。“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,即起兴,用其他东西引出要说的内容。

青青子衿

jīn

子宁不嗣音

挑 兮 达 兮

tāo

城阙

què

nìng

2.积累生字

青青子衿(jīn),悠悠我心。

 纵我不往,子宁不嗣(sì)音?

 青青子佩,悠悠我思。

 纵我不往,子宁不来?

 挑(tāo)兮达(tà)兮,在城阙兮。

 一日不见,如三月兮!

整体感知

子衿

1.诵读诗文

教材