部编版《送杜少府之任蜀州》最新课件优质课下载

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1.掌握诗歌中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。

?2、掌握律诗的体裁常识?

3.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。?

教学重点：

理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。

理解诗歌分析的几种方法，学会运用“起承转合”法分析诗歌

教学难点：

知识链接

文体讲解：律诗是近体诗的一种。近体诗包括绝句（五言四句、七言四句）、律诗（五言八句、七言八句）、排律（十句以上）三种，诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。?

律诗起源于南北朝，成熟于唐初。格律要求严格。分五言、七言两种，简称五律、七律。以八句为定格。每句有一定的平仄格式。?

预习篇：千呼万唤始出来

王勃（650-676），字子安。绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。原有集，已散佚,明人辑有《王子安集》。

朗读注意生字词：?

城阙（?què ?）宦（huàn?）游人??歧（qí? ??）路

根据课下注释翻译生字词：?

城阙（ 指长安 ）

三秦（ 指关中地区 ）

五津（指岷江上的五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，这里代指蜀州 ）?

宦游（出外做官? ）

歧路（岔路口 ）

沾巾（?泪沾手巾，指挥泪告别? ）??

题解：送杜少府之任蜀州

提问：这是一首什么题材的诗，从那些字可以看出来??

作者送一位姓杜的朋友到四川去任某县的县尉。

（送别诗）?