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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册送杜少府之任蜀州下载详情
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部编版《送杜少府之任蜀州》精品课件优质课下载

今宵别梦寒 ?

离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的送别诗也有明朗乐观之作,它一反常态,具有豪迈的气势与开阔的意境。如

王勃 字子安,出身儒学世家,唐高宗时应举及第,年仅16岁,授职朝散郎,后因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后,王勃历时三年游览巴蜀山川景物,创作了大量诗文。返回长安后,求补得虢州参军。在参军任上,因私杀官奴二次被贬。27岁那年到交趾探望父亲,溺水而死,著有《王子安集》。他才华横溢,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”,位列四杰之首。

本诗属于哪种体裁?回顾关于律诗的知识?

五言律诗。?

律诗有四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联,主要有五言律诗和七言律诗两种,简称“五律”或“七律”。?

律诗的节奏:律诗有八句,绝句四句。

划分节奏的规律分别为:

五言“二三”或“二二一、二一二”

七言“四三”或“二二一二、二二二一”

请同学们按诗歌节奏来朗读一下这首诗:

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。

与君/离别/意,同是/宦游/人。

海内/存/知己,天涯/若/比邻。

无为/在岐路,儿女/共沾巾。

小组读一下

——古诗词鉴赏规律

翻 译

·王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不觉间已来到城外。回望那长安城在三秦的护卫下显得如此无奈;遥望那蜀州的五大渡口,在风烟迷雾中竟是如此凄迷。

·好友此去,何日才能相会?离别的伤感,袭上王勃的心头。但想到为官的友人与自己,上任、调离,实在是平常之极的事,又何必徒伤别离。悲伤的情绪也去了不少。

·高兴地面对别离,只要我们彼此心中着对方,即使远隔千里,我们的心却紧帖在一起。念及此时,所有的离愁别绪似乎都已荡然无存。

·送君千里,终有别。在即将分手的岔路口,好友的眼眶已然湿润。“快别像女孩子一样,流泪送别。看,只要我们彼此心里有着对方,即使远隔千山万水,也如同近在咫尺啊。”??

1.看题目认识对象 2.看意象意境把握情感 3.看手法破解难点 4.看尾句参透主旨

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