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部编版《14 应有格物致知精神》新课标课件优质课下载
2、梳理演讲者的思路。
3、进行模拟演讲。
整体感知
选择自己喜欢的方式朗读课文，并思考以下问题：
1、作者认为谁应该有格物致知的精神？为什么？
2、什么是“格物致知”？
3、对于“格物致知”，作者表达了哪些观点及看法？
4、“格物致知”的意义是什么？
牛刀小试
阅读丁肇中先生相关资料，揣摩丁先生演讲时的风格，进行模拟演讲。
活动要求：
1、小组合作，推选演讲者与解说者。
2、结合丁先生的身份及演讲的目的，揣摩 丁先生的语气、语速、语调、表情及动作。
3、选取自己喜欢的片段或最有特点的片段进行模拟演讲。
4、解说者可以从演讲词的内容及如何表现演讲者的状态进行解说。
一展风采