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八年级下册《14 应有格物致知精神》最新课件优质课下载
丁肇中（1936～ ）
走近作者
学习目标
1、领悟格物致知精神的内涵及其在科学上的重
要作用。
2、梳理演讲者的思路，把握演讲词层层推进的
结构。
3、引导学生感受科学实验精神的重要性，树立
格物致知精神及乐于动手实验的科学品质。
格物 致知 正心
修身
齐家
袖手旁观
（ ）推究事物的道理。
（ ）求知，得到知识。
（ ）端正心思。
（ ）就是指努力提高自己的品德修养。
（ ）比喻置身事外或不协调别人。
（ ）管理好自己的家庭和家族。
（ ）推广延伸到全国各地，
流传千秋万代。
推之于四海，传之于万世
检查预习
1、注音：丁肇（ ）中 彷徨（ ）（ ）
华裔（ ） 不知所措（ ）