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《14 应有格物致知精神》集体备课课件优质课下载
3．结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。
作者介绍
丁肇中，1936年出生，美籍华裔物理学家，祖籍山东日照。1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖，曾发现“J粒子”。
格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，源于《礼记·大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下——所论述的“致知在格物，物格而后知至”。但《大学》文中只有此段提及“格物致知”，却未在其后作出任何解释，也未有任何先秦古籍使用过“格物”与“致知”这两个词汇而可供参照意涵，遂使“格物致知”的真正意义成为儒学思想的难解之谜。
知识链接
（1）订正字音
丁肇中(zhào) 儒家(rú)
遵照(zūn) 不知所措(cuò)
彷徨(pánɡ huánɡ)
检查预习
埋怨(mán)
埋没(mái)
埋
度
度德量力(duó)
度量(dù)
（2）词语释义
格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。格，推究。致，求得。
袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。措，安置、处理。
一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
权威：在某种范围里最有威望、地位的人或事物。
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