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部编版《14 应有格物致知精神》精品课件优质课下载
丁肇中
阅读课文,整体感知
了解“格物致知”的具体含义
1
“从探察物体而得到知识。”
“致”:求得。
“致知”:求得知识。
“格”:推究
“格物”:推究事物的道理。
“致知在格物”:知识的求得在于对事物的推究。
“致知在格物,物格而后知至。”
——《大学》
通过探讨了解“格物”的具体途径
2
“物”究竟应当怎样“格”?
主动实践(尝试)
合作探究
怎样知道一个梨子是否可口?
1
我们是怎样发现地球是圆的?
2
活字印刷术是怎样被发明出来的?
3
生活中还有其他类似的例子么?
4