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部编版《14 应有格物致知精神》公开课课件优质课下载
1．理解真正的格物致知的精神。
2．理解文章的论证方法。
3. 联系学习实际，培养科学实验精神。
丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得物理学博士学位,1976年获诺贝尔物理学奖。
检查预习情况
理解“格物致知”的含义
从探察物体而得到知识。
短语：实地的探察；
实验；
实验精神；
积极地探测（有计划、有目标）；
动手；
句子：a.我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践
来发现事物的真相；
b.第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探
索;第二，探索应该有想象力、有计划，不能消
极地袖手旁观。
概括本文的中心论点。
应有格物致知精神。
聚焦论证方法，重点学习“摆事实”“讲道理”相结合的说理方法
王阳明的例子
作者自己亲身经历
了解竹子性质的实验
对比论证
引用论证