《15 我一生中的重要抉择》新课标课件优质课下载

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王选(1937年2月5日～2006年2月13日)曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为我国新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。曾任北大方正集团董事。

学习目标

一，抓关键词、句，理解内容 理清思路 ，学习抉择智慧。

二，体会演讲稿风趣幽默的语言特色。

三，学习王选将一生的抉择与祖国发展结合起来的高尚品质。

理解内容 理清思路

第一段：自我评价（ ），引出话题。

第二段：举（ ）为例，得出（ ）的结论。

第三段：用（ ）一词，概括生活中可悲可笑的现象。

第四段：阐明如何正确看待（ ）。

第五段：建议（ ），举（ ）

等例子，论述创业要靠年轻人。

第六段：扶植年轻人的态度（ ） ，具体表现在倡导（ ） ，创造条件（ ），打破（ ） 风气。

第七段:对比名人和凡人差别，侧面说明扶植年轻人的必要性。

第八段：“公式”提出希望，给人以鼓舞和启发。

这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第2－6段，分析逻辑严密性是如何体现的。  要怎么做-----为什么做-----怎样去做  （ 提出问题 -分析问题 -解决问题 ）

第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人；（历史意义）

第3、4段阐明自己对“权威”的认识；（现实经历）

第5、6段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件。（建议方法）

这几段是按层层深入的顺序安排的，逻辑严密。

事例详实 语言幽默

高风亮节，万世师表

教师总结

王选站立在IT时代最高点，领跑于同行最前列，却不以“权威”自居，不以“名人”自诩，不以“功高”自傲。身居高位却心静如水，成就显著却心态平和，审视自己目光清醒，推介新人不遗余力，真心实意，对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意识，很值得我们每一个人学习。

小练笔