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部编版《16 庆祝奥林匹克运动复兴25 周年》新课标课件优质课下载
1.掌握文章主要内容，了解演讲稿的特点，感知奥林匹克精神。(重点)
2.识记并理解文中出现的生字词，体会演讲词言简意赅，慷慨激昂的语言特色。(重点)
3.用演讲本文的方式加深理解，感受奥林匹克复兴人们的喜悦，掌握演讲的技巧。(难点)
歧途（ ） 枷锁（ ）
奠定（ ） 沉甸甸（ ）
塑造（ ） 携手并进（ ）
萦绕（ ） 拙劣（ ）
预习检测
◆生难字
qí
jiā
zhuō
diàn
diàn
sù
xié
yíng
1、第1段，“五年前”具体是指哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？
2、第3、4、6、7段作者认为奥林匹克精神实质是什么？
3、第5段，文中所提到了“恢复奥林匹克运动”，“恢复奥林匹克运动”的原因是什么呢？
4、第7段，“奥林匹克主义完美实现”具体指什么而言？
整体感知
1、第1段，“五年前”具体是指哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？
“五年前”是指1914年，这一年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动20周年。
奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。