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《任务三 举办演讲比赛》集体备课课件优质课下载
3.能围绕选定的主题进行演讲，自尊自信，陶冶情操，树立正确、高尚的人生观。
先在小组内进行选拔比赛，每组选出两到三名同学参加班级演讲比赛。
小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评价，推举优秀代表。
小组选拔赛
推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。
推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。
选手演讲须做到：
面带微笑，放松心情；
声音清晰、悦耳，音量适中；
站姿自然、沉稳，能辅以合适的手势动作；
直面听众，适时用眼神与听众交流；
保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。
评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单，也可以给予适当奖励。
获奖同学发表感言，其他同学可以在“微博墙”上留言。评委做精要点评或活动总结。
内容（30分）
要求内容紧扣主题，格调积极向上、有真情实感，观点正确、结构合理、词句得体。
表达(30分)
脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫、富有激情。
仪态(20分)
仪表端庄，表情自然(含眼神)丰富，姿态(手势，身姿)大方得体。现场感染力强，能引起听众的共鸣。
临场（20分）
有一定的自控能力和控场能力，演讲时间为3-7分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
比赛评判办法
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
—高尔基