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《17 壶口瀑布》精品课件优质课下载
梁衡
一、着眼整体,把握构思
1.快读文章,明确“所至”
思考:作者什么季节去看壶口瀑布?
观赏壶口瀑布的立足点在哪儿?
启发:
写人所未至之景,写人虽曾至而未见之景。
2.品味语言,细寻“所见”
思考:观赏壶口瀑布时,共有多少次视角转换?
描绘了哪些景物?特点是什么?
定点
换景
俯 视:龙槽——奇
仰 视:河面——雄
上 下:河水——险
平 视:河水、水旁——多姿多彩
俯 视:巨石——静
启发:用多个画面呈现多种景物,有大有小,有远有近,有静有动,刚柔相济,层次分明,情景交融。
自然
清丽
节奏感强,张弛有度
擅用修辞,生动形象
用词精准,表现力强
思考:本文在语言表达上有什么特点?
启发:畅达自然与典雅凝练相得益彰,语言生动形象,用词精准,表现力强。