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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册在长江源头各拉丹冬下载详情
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《18 在长江源头各拉丹冬》新课标课件优质课下载

探究活动一 了解各拉丹冬

马丽华,山东济南人,一级作家、编审,现任中国藏学出版社总编辑。

著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》,长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》,《走过西藏》等。

二、了解作者

1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖,2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。她被誉为“西藏的歌者和行者”。

通读全文,找出作者的所至,并说明在不同的地方,作者的身体状况如何?分析多次叙写作者身体状况所产生的表达效果。

要求:1、以小组为单位,进行这个活动;

2、找出所至,并找出对应的作者的身体状况,每组选派两位代表回答。

3、小组讨论:作者身体状况所产生的表达效果。

4、小组派一位代表回答,小组长做好协调安排,做好分数统计。

探究活动二 弄清游记的三要素

一、寻找所至,贴近作者

作者游踪

第一天

走向各拉丹冬

在草坝子上安营

接近冰塔林、冰山

置身冰窟

(渐趋恶化)

身体状况

尚属正常

高原反应

发烧疼痛

摔伤 恶心

呼吸困难

教材