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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册登勃朗峰下载详情
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《19* 登勃朗峰》精品课件优质课下载

自读课文,理清文章行文思路,明确作者前往勃朗峰都经过了哪些地点。

马蒂尼——黑首——高地(观赏点)——阿冉提村——沙蒙尼

奇景

作者欣赏到哪些景物?运用了什么手法描绘出景物特点。

景物描写方法小结

1调动多种器官(视觉,听觉等)

2采用多种修辞手法(比喻,拟人等

3运用多种视角(俯瞰,仰视)

4展开丰富的联想和想象。(虚实结合)

积累词语

美不胜收,光艳耀目,奇形怪状

色彩斑斓,彩霞满天,白云缭饶

轻歌曼舞,精美柔细,五光十色

妩媚动人,反光灼灼,瞬息万变

纷至沓来,洁白轻薄,霓裳羽衣

多用成语

辞藻华美,带有书卷气。

奇人奇事

怎样描写车夫之王的?他有哪些鲜明的特点?

人物描写方法小结

语言描写

神态描写

动作描写

(正面描写)

侧面描写 (惟妙惟肖)

教材