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部编版《学写游记》课件优质课下载
2、按照一定的顺序进行游记的写作，脉络清楚。
3、能抓住触动心灵的景点，重点叙述，详略得当。
4、要寓情于景，情景交融，正确抒发自己的真情实感。
古语云：读万卷书，行万里路。同学们，我们在四月二十日进行了一次研学活动“汉城湖色生香 自然博物洽闻”，给大家留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字，写成一篇游记，那是很有意义的事。
游记就是描写游览中所见所闻，把自己的思想感情通过文字表现出来。
游记的题材非常广泛，凡是游览中见到的山川景物、名胜古迹、社会生活、风土人情以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。
同学们，本学期我们学过的课文，哪些都是游记？
如果说，我们从课文中学习写作，那么这些游记散文，你最喜欢哪一篇，从这一篇课文中，你学到了什么？
《壶口瀑布》抓住瀑布的特点，汹涌奔腾，气势磅礴。
抓住景物的特征，运用多种感官，视觉、听觉、嗅觉、触觉多角度地去描绘，使所写景物丰满真实。如枯水季的瀑布，作者就从四个方面去写，它的气势、声音、景色、给人发感受，因而一下子就展现了壶口瀑布的特点。
《小石潭记》游览的先后顺序
游记类散文要有一个合理的顺序，一般都是游览的先后顺序，《小石潭记》就是按照发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、记录同游者来写的。当然，发现小石潭是移步换景的顺序，从隔、闻、伐、取、见这几个字就能看出。
《桃花源记》抒发作者对和平美好生活的向往
游记散文一般都是借物寓意、托物言志。古人云，文章是案头的山水，山水是地上的文章，描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。
如何做到情景交融？
一 、借景抒情:写景的同时叙写作者的感受。
二 、寓情于景:把作者的情思完全融入所描绘的景物中。
三 、直抒胸怀:就是用抒情、议论直接表达。
《一滴水经过丽江》，全方位、多角度的展现丽江的自然景观、人文风情
这就告诉我们，游记散文可以介绍相关知识，插入一些有文化底蕴的东西，如神话传说、前人诗文、名人轶事等。
人文风情
游记散文总体要求：按照一定的写作顺序，抓住景色的特点，重点描写最能吸引游人的景物。在描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融。如需要介绍相关知识，要简明扼要,但关键是要写出自己的特色，写出自己的真实感受。
游记散文不能写成流水帐，关键是写出自己独到的感受，要写出游时的“味”来。我们白水的雁门山，在不同时代，不同季节，不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。
抓住事物的特征 《壶口瀑布》抓住瀑布的特点
要有一定的顺序 《小石潭记》游览的先后顺序