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八年级下册《学写游记》最新课件优质课下载
霎时
拆散
熬过
分歧
水波粼粼
shà
chāi
áo
qí
lín
读准字音，看清字形。
读课文，思一思：
2、文章仅仅是在写散步吗？作者想通过散步表现什么主题？
1、本文记叙了一件什么事？
提示：什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情
“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
品一品
母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。“我”和妻子肩负着承前启后的责任，所以作者说背起的是整个世界。
说一说
假如有一束花，
你最想送给文中哪个人物？
为什么？
1、从文章中找出你认为写得最精彩的地方，读一读。
2、采用句式：“我喜欢的是......因为它美在（写出了）......”谈谈你喜欢的理由。