《学写游记》集体备课课件优质课下载

《学写游记》集体备课课件优质课下载

梳理特点

1、所至:交代游踪（移步换景、定点观景）略写。

2、所见：山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活。（角度修辞、顺序详略、表达方式、联想想象、正侧虚实）详写

3、所感：感受（感悟生命、咂摸哲理）略写

习作修改

1、抽生读自己写的游记，其他学生点评。提出修改建议。

2、全体学生根据游记写作的要点和同学点评的内容对照修改自己的作文。

3、抽生朗读修改后的作文，其他学生再次点评，教师做指导点拨。

佳作赏析

师展示学生最佳游记作文，并做指导点评。

我到过那拉提

范文示例

?今年8月爸爸带我到位于新疆省伊犁州新源县境内的那拉提大草原。从资料上得知：那拉提草原是世界四大草原之一的亚高山草甸植物区，自古以来就是著名的牧场。有平展的河谷、高峻的山峰。深峡纵横、森林繁茂、山泉密布，松塔擎天。? ①

①交代旅游的时间、地点。介绍其地位。

? 终于如愿以偿来到这里，呈现在眼前的是：辽阔宽广如诗如画的壮美画卷。整个大草原绿草如茵，碧绿的小草随风起伏，草原如同碧波汹涌的绿色海洋，牛羊在草地上悠闲地吃草，放眼望去就像是彩色的小船飘在海面似的，为这单调的绿色缀上一朵朵别致的苏绣。

②整体描写景色，详写。

躺在草地上，仰望蔚蓝的天空高远纯净的养我的眼，飘逸的白云漫无目的的游走，洒脱的让小鸟前后追逐。空气湿润清新，深深的吮吸一口就觉得满腔都是浓的化不开的负氧离子，夹杂着泥土的芳香和草香味。仿佛整个人都被熏染浸透。草丛里散落着各种颜色的野花，每一朵都认真朴实地绽开笑容，招呼着经过身边的流水、飞鸟、羊群、游人。花朵白的纯粹、红的娇艳、黄的热烈、紫的高贵。快活的鸟儿们叽叽喳喳的在空中翻身练健美操，那姿势大胆泼辣随性，真羡慕他们自由舒展张扬个性的活法。?鸟花。

山泉溪流依山穿行，步履轻盈漫过草丛。泉水把草木滋润的翠色欲滴遒劲挺拔。涧溪潺潺，松柏葱茏，山花盛开，芳草连天，清风徐徐，牧歌悠扬。让你有住在画里活在仙境的惬意。这莫非是大自然丢失的绝伦精美的墨宝吧！

④景点三：写“山泉、清风”，详写。

一望无际奢侈铺张的绿一直伸展到山的腰际，用天然调制的颜料随意泼洒涂鸦。由远及近依次用翠绿、墨绿、深绿变幻搭配。远处的群山连绵起伏。淡蓝的雾把群山和草原笼罩在一起，人就像进了迷幻的桃花源。大自然神奇秀美的让我心旷神怡沉醉痴迷。

⑤景点四：写“各种绿色”，人的感受。

状骑马元成才路

黄昏时， 我还在爸爸的陪伴下骑了牧民的马。骑在剽悍魁梧的马背上，还没有扬鞭就有一股力量涌遍全身，策马飞驰在这广袤的原野上，满眼的绿色不断地向身后闪去，微风拂过脸颊急促的在耳边提醒——可别忘了倾听大地的心跳。我兴奋的骑在马上随性的张望招手蹬腿。真想就这样住在自然的心脏里。与这浩淼无边的绿融为一体。⑥

⑥写骑马的体验。

状写骑马元成才路