部编版《学写游记》课件优质课下载

部编版《学写游记》课件优质课下载

二就是移动观察，它又叫移步换景。

选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

1.抓住游览重点，详写过程

写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义。

2.略写前后，情、理、景相结合

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头可以交待清楚时间、地点和人物。

我们同启明星一起上路了。和我们一起上路的，还有那各种各样的扑朔迷离的关于高原的梦。

——《青海湖，梦幻般的湖》

我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

——《周庄水韵》

… …现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？

——《青海湖，梦幻般的湖》

3.结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。

注意：

一、游记作文不要写成旅游路线图（记流水账）

二、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到近）

三、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。

游记类文章为我们描绘了一幅

如诗般的画卷，让我们在阅读中领

略了大自然的美景。那么，怎么样

才能写好这类文章呢？对于八年级的

学生来说写好一篇游记，要具备以

下三个“一”：