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八年级下册《北冥有鱼》课件优质课下载
本文节选自内篇中的《逍遥游》，《逍遥游》一文旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想。
作品简介
1.自由朗读课文, 读准字音;
2.听读课文，把握节奏;
3.小组合作，理解文意。
多读文本，领悟文意
文本研读，了解形象。
鲲鹏的形象怎样？作者是如何描写的？
形象：硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风……
鲲鹏和野马、尘埃说明了什么道理？
万物皆有所依凭，都是不自由的。
回顾全文，文中讲了哪几层意思？
1.鲲鹏的变化
2.大鹏迁徙南冥的磅礴气势
3.拟想大鹏俯瞰大地
背诵课文
小结
本文以奇特的想象、夸张的手法，描绘了一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。
诗句：
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。——李清照
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
文学形象：
《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕
成语：
鲲鹏展翅、鹏程万里、扶摇直上