部编版《庄子与惠子游于濠梁之上》公开课课件优质课下载

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了解作者及作品

庄子(约前369－前286)，名周，战国时期宋国蒙(今河南商丘东北)人，哲 学家，道家学派代表 人物，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“清静无为”。政治上主张“无为而治”。

1．积累文言词汇，把握故事主旨。

2．感受庄子生活的诗意，了解

庄子的志趣。（重点） 3.?对“游濠梁”引发的辩论作出评价。

（难点）

教学目标：?

听朗读：

注意朗读语气及停顿

整体感知，疏通文意：

请同学们自由大声朗读课文，朗读时要求注意朗读语气和停顿，结合预习及课文注释，把有疑难的用圈点勾画出来。

读准字音：

濠梁(háo) 鲦(tiáo)

全班同学集体朗读一遍，注意语气及停顿。

庄子与惠子/游于/濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼/出游从容，是/鱼之乐也。”惠子曰：“子/非鱼，安知/鱼之乐？”庄子曰：“子/非我，安知/我/不知/鱼之乐？”惠子曰：“我/非子，固/不知子矣；子/固/非鱼也，

子/之不知/鱼之乐/全矣！”庄子曰：“请/循其本。子曰‘汝/安知鱼乐云者，既/已知吾知之/而问我。我/知之/濠上也。”

结合课文注释翻译课文

1. 在这个故事中，庄子和惠子到底发生了什么故事？

（他们之间进行了一场辩论）?

思考：

两千年前的这一场被后人誉为“史上最著名辩论”更有着说不尽的魅力，现在就让我们用现代的眼光来研究一下这一场辩论。请同学们仔细阅读课文，回答以下问题：?

问题探究

1、这场辩论赛的辩题是什么？

庄子是否知道鱼之乐

2.辩论双方是谁？