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《庄子与惠子游于濠梁之上》优质课课件下载
1.道法自然天人合一
2.追求绝对的精神自由
导入新课
庄子崇尚自然，追求自由，对一切都抱着欣赏的态度。其想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。
今天学习的《庄子与惠子游于濠梁之上》虽然由庄子和惠子的辩论组成，但轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意并为之感染。
2. 理解课文中寓言阐述的道理。
3.了解寓言的内容、多角度的理解课文的寓意。
4.认识庄子机智与巧妙的辩论风格，启发学生把握自然万物的真理。
1.反复诵读，体味人物对话的语气。
1.朗读课文，并根据课下注释和工具书翻译课文
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游
从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，
既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
在
悠闲自得
怎么能知道
怎么能知道
哪里能知道
固然
本来
已经
这
追溯
最初的话题
助词，置于主谓之间，取消句子的独立性