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《庄子与惠子游于濠梁之上》最新课件优质课下载
教学目标
1.积累常用的文言词语，丰富文言知识。
2. 感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。
3. 对“游濠梁”引发的辩论作出评价。
课文听读朗读
庄子与惠子/游于濠（háo）梁之上。庄子曰：“鯈（tiáo）鱼/出游从（cóng）容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知/鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知/我不知/鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐/全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知/吾知之/而问我。我知之濠上也。”
字音
节奏
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游
从容， 是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知
鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
桥
这
怎么
庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“鱼在河水中游得多么悠闲自由，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”
安闲自由
惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子
之不知鱼之乐全矣！”
固然
本来
庄子与惠子游于濠梁之上
完全，肯定（是这样）
惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!”
庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云
者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”