《庄子与惠子游于濠梁之上》精品课件优质课下载

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学习目标

熟读课文，疏通文意，积累常用文言词语，整体把握课文大意。（重点）

体味对话中的人物语气，对话的技巧。

感受庄子生活的诗意；庄子散文的艺术特色。（难点）

庄子与惠子，在学术观念上是对手；生活中是损友；但在情谊上，却是好友。来，我们把视线投到濠水桥上吧！

庄子与惠子游于濠梁之上

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濠水上的桥。濠，水名，在今安徽凤阳。

鲦鱼：

是：

安：

一种白色小鱼。

这。

疑问代词，怎么，

哪里。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”

初读课文，赛一赛，完成字词了解，疏通文义

惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

全：

循其本：

云者：

完全，肯定（是这样）。

追溯话题本原。

循，追溯。

助词，用于句末，表停顿，以引出下文。