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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册马说下载详情
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部编版《23* 马说》精品课件优质课下载

边读,边找出揭示千里马最终命运(悲惨命运)的句子:

祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.

简单的说,千里马最终的命运就一个字——

结合文章猜一猜,千里马可能有哪几种死法?

1.饿死——依据:食马者不知其能千里而食也。(千里马被埋没的根本原因)

2.打死——依据:策之不以其道。

3.累死——依据:才美/不外见,且/欲与常马等/不可得,安求其能千里也?(没有吃饱的)

4.抑郁而死——依据:鸣之/而不能/通其意

探究课文,理解千里马

有人画了一张千里马临死之前的漫画,你说,画面合理吗?为什么?(自由说)

食马者:无知、愚蠢、浅薄、有眼无珠……

结合背景,参透千里马

韩愈,字退之,唐代文学家.他20岁赴长安考进士,三试不第. 25岁中进士后,参加吏部博学宏辞科考试,三次参加吏选,又都失败;三次给宰相上书,没有得到一次回复;三次登权者之门,均被拒之门外。后,韩愈晋升为监察御史,在任不过两个月,为了体恤民情,忠于职守,上书《论天旱人饥状》,遭权臣谗害,贬官阳山令. 晚年,因谏迎佛骨,贬潮州刺史。

千里马

——指的是像韩愈一样的怀才不遇的人才

食马者

——指的是愚妄浅薄不识人才的统治者

融情朗读,读懂韩愈

自由读下面最能体现作者情感的语句,反复读,反复揣摩。(所表达语气做出解说)

①不以千里称也。

②食马者不知其能千里而食也。

③是马也,虽有千里之能。

④且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

⑤其真无马也?其真不知马也。

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