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部编版《学写故事》精品课件优质课下载
学习目标
善用描写
丰富细节
发挥想象，扩写下面故事中划线部分的内容。
错 位
一个姑娘上了高铁，见自己的座位上坐着一位男士。她核对了自己的票，客气地说：“先生，您坐错位置了吧？”男士拿出自己的票，嚷道：“看清楚点，这是我的座位，你瞎了眼吗？！”
女孩仔细看了他的票，不再做声，默默地站在他的身边。
不一会儿，高铁开动了。女孩低声轻轻地对男士说：“先生，您没坐错位，但您坐错了车。”
有一种忍让，叫做让你后悔都来不及。
（一）添加人物的外在表现
描写肖像、动作、神态、语言
（二）添加人物的内心活动
描写心理
（三）添加人物身处的情境
描写自然环境、社会环境
1. 整合三个片段，注意：
①恰当地安排位置，各得其所。
②精当地增删语句，自然衔接。
2. 在原文修改。
3. 口述作品。
马良神笔，
3 D 立体。
闻声见形，
如临其境。
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