八年级下册《学写故事》新课标课件优质课下载

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新颖：独特的、吸引人的

用材

中心明确

处理好详略

略写

详写

老师爱学生

学生爱老师

(中心)

(写作)

文章以“回忆—依恋—思念”为感情线索，集中写了七件小事，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面表现了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点，更表现了学生对蔡老师的深深的敬爱之情。

九年的读书生活

母亲是

母亲对“我”做人的教育

一、对“我”的管教：

叫我早起，怜听教悔，催我去上学；我说了不该说的话，她重重责罚我。（谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导）

二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：

新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色；受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦。（宽厚容忍，从不给人脸色看。）

听了五叔的牢骚话，当面质问，不受一点人格上的侮辱。（正直刚烈，从不受一点侮辱。）

慈母给“我”的极大影响

学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。

我

的

母

亲